幼兒園爆體罰丑聞
女老師被指體罰和虐待學(xué)生
一位送孩子入園的家長(zhǎng)在橫幅前駐足
濟(jì)南一幼兒教師被曝體罰孩子
園方拒賠償 家長(zhǎng)欲起訴
昨天早上，省城幾十位家長(zhǎng)站在濟(jì)南世紀(jì)佳園內(nèi)大風(fēng)車幼兒園門口維權(quán)。他們告訴記者，他們的孩子在該幼兒園遭到了一位季（音）姓老師的體罰和虐待，孩子們被要求做金雞獨(dú)立、下跪、雙手抱頭蹲下等動(dòng)作，還有的女孩被該老師抓頭發(fā)，孩子們看的動(dòng)畫(huà)片居然是《鬼媽媽》。而在家長(zhǎng)提供的錄像里，季姓老師部分承認(rèn)家長(zhǎng)的指責(zé)。
做游戲發(fā)現(xiàn)老師違規(guī)體罰
昨天早上，世紀(jì)佳園大風(fēng)車幼兒園門口，幾十位家長(zhǎng)將兩條白底黑字的橫幅拉在了門口兩側(cè)：“強(qiáng)烈要求維護(hù)孩子的合法權(quán)益”、“關(guān)愛(ài)兒童 嚴(yán)懲體罰 快樂(lè)童年不容侵犯”。
曹女士是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)孩子被體罰的家長(zhǎng)。她告訴記者，上周三下午接孩子回家，想問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)的什么，“有什么好問(wèn)的，除了看動(dòng)畫(huà)片就是罰站唄！”孩子說(shuō)。“我當(dāng)時(shí)非常吃驚，想問(wèn)問(wèn)是怎么回事，可是越問(wèn)她越不說(shuō)，后來(lái)我想出了個(gè)辦法，說(shuō)媽媽扮孩子，孩子扮幼兒園老師。”曹女士告訴記者，游戲剛開(kāi)始，孩子就很大聲地說(shuō)了句：“××，你蹲到廁所里去！”“我說(shuō)怎么蹲啊？我不會(huì)。孩子就雙手抱在頭上，蹲了下去。等我在廁所里照她說(shuō)的那個(gè)樣子蹲下，她立馬關(guān)了燈、關(guān)了門出去了，還說(shuō)了句：讓你出來(lái)才能出來(lái)！那個(gè)聲音和語(yǔ)調(diào)，真不是孩子平時(shí)的樣子。”
再做“游戲”，這次孩子讓她做的動(dòng)作是“金雞獨(dú)立”，雙手舉過(guò)頭頂，一條腿向后抬著。曹女士告訴記者，孩子還告訴她，受懲罰期間，不能吃飯、喝水、上廁所。她想找孩子老師理論，孩子卻哭著說(shuō)：你別找，你要是去了，我又要挨罰了！
同班15個(gè)孩子無(wú)一幸免
“要是孩子調(diào)皮，老師罰也就罰了，可是我的女兒非常乖巧，也特別懂禮貌，怎么能這樣？”曹女士趕緊給中二班的其他幾個(gè)家長(zhǎng)打電話，讓他們也問(wèn)問(wèn)自己孩子受沒(méi)受到體罰，沒(méi)想到這一問(wèn)，炸開(kāi)了鍋。
家長(zhǎng)李女士告訴記者，女兒4歲10個(gè)月，從上托班就在這個(gè)幼兒園，孩子很喜歡上幼兒園。她發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)異常，大約是從端午節(jié)后開(kāi)始的，原來(lái)的一位老師休假了，此時(shí)季老師才來(lái)到這個(gè)班。“端午節(jié)后幾天再去送她，女兒抱著腿哭著不愿進(jìn)，說(shuō)不想去。晚上做夢(mèng)也哭著說(shuō)，不想上幼兒園了……”
接到了曹女士的電話后，她試探著給女兒說(shuō)：“季老師被公安局叔叔抓走了，她是不是讓小朋友罰站？”女兒這才告訴她，季老師不讓吃飯、不讓睡覺(jué)，讓她站了一個(gè)下午，一直到媽媽來(lái)接。
家長(zhǎng)們告訴記者，他們都是大風(fēng)車幼兒園中二班孩子的家長(zhǎng)，該班一共有17名幼兒，除了一名幼兒是該園老師的孩子、一名幼兒請(qǐng)假一個(gè)半月沒(méi)來(lái)上課，其余15名幼兒均遭到了不同程度的體罰和虐待。
讓孩子看《鬼媽媽》
家長(zhǎng)蘇女士告訴記者，上周連續(xù)四天夜里，兒子都從惡夢(mèng)里驚醒。“每次都是哭喊著，別來(lái)抓我！別來(lái)抓我！”
“我問(wèn)孩子，誰(shuí)來(lái)抓他？他說(shuō)是鬼媽媽。”蘇女士不知道鬼媽媽是什么東西，孩子說(shuō)幼兒園動(dòng)畫(huà)片放的是《鬼媽媽》。蘇女士趕緊上網(wǎng)查了一下，原來(lái)這是一部恐怖片。“我從來(lái)不看恐怖片，耐著性子把這個(gè)片子看完，實(shí)在是崩潰了。那是能給孩子看的東西嗎？”
同樣是上周四，得知孩子被季姓老師抓了頭發(fā)，麻先生找到幼兒園。但是讓他沒(méi)想到是，一進(jìn)幼兒園，孩子就撲上來(lái)抱住他的腿，哭著說(shuō)：“爸爸，老師說(shuō)要撕爛我的裙子……你把季老師抓起來(lái)吧……”這讓他的心都碎了。
當(dāng)事老師承認(rèn)體罰過(guò)孩子
家長(zhǎng)們所講述的該老師虐待孩子之事，在他們給記者提供的一份錄像中部分得到了證實(shí)。
這份錄像是家長(zhǎng)們第一次與幼兒園的交涉時(shí)所錄，時(shí)間就是上周四。這位季姓老師也出現(xiàn)在錄像中，身穿玫紅上衣、黑運(yùn)動(dòng)褲，扎著馬尾、戴著眼鏡。起初她否認(rèn)曾體罰孩子，隨即引起家長(zhǎng)們?nèi)浩鹳|(zhì)疑：如果一兩個(gè)孩子說(shuō)你體罰也就罷了，為什么這么多孩子都說(shuō)？為什么孩子不說(shuō)別的老師，只說(shuō)你？孩子們能聯(lián)合起來(lái)，異口同聲的冤枉你？
隨后，一位家長(zhǎng)當(dāng)著王姓?qǐng)@長(zhǎng)和季姓老師的面，做了金雞獨(dú)立、雙手抱頭蹲下等動(dòng)作，“你敢說(shuō)你沒(méi)讓孩子做？”大約過(guò)了10幾分鐘，季姓老師承認(rèn)讓孩子們罰站了，但不承認(rèn)抓孩子的頭發(fā)。同時(shí)也做了一個(gè)單腿站立的動(dòng)作，說(shuō)就是這么罰站的。
涉事老師被開(kāi) 園方拒絕賠償
昨天上午，部分家長(zhǎng)告訴記者，在采取貼橫幅的行為之前，家長(zhǎng)已經(jīng)與幼兒園方面接觸了兩次，但是均沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。
家長(zhǎng)與園方第一次接觸是在上周四，這次接觸有1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，全程錄像。雖說(shuō)部分承認(rèn)了自己體罰學(xué)生，但是看季老師當(dāng)時(shí)的動(dòng)作和表情，家長(zhǎng)們認(rèn)為她的道歉不是真心的，希望她能對(duì)著孩子們做出那些體罰的動(dòng)作，然后說(shuō)老師這樣做是錯(cuò)的，以后再不這樣了。“我們之所以要求季老師這樣做，是不想孩子們留下心理陰影。”家長(zhǎng)們說(shuō)。王園長(zhǎng)當(dāng)時(shí)答復(fù)：把季姓老師開(kāi)除。
擔(dān)心走了一個(gè)季老師，還會(huì)有新的“季老師”，家長(zhǎng)們要求幼兒園能給個(gè)說(shuō)法。上周五下午，家長(zhǎng)們又去了幼兒園，沒(méi)有得到滿意的答復(fù)。昨天早上，他們第三次來(lái)到幼兒園，這次明確提出3個(gè)要求：賠禮道歉；退園退費(fèi)；精神補(bǔ)償。
上午9:20左右，在派出所民警的介入下，5位家長(zhǎng)代表得以進(jìn)入園中“對(duì)話”，一直到11:40才出來(lái)。出來(lái)后他們告訴記者，此行沒(méi)有見(jiàn)到王園長(zhǎng)，見(jiàn)到了其集團(tuán)的一位姓孫的負(fù)責(zé)人，該負(fù)責(zé)人沒(méi)有支持他們的要求。
記者想要采訪幼兒園，但是被拒絕入內(nèi)。昨天下午，記者撥打王園長(zhǎng)手機(jī)，語(yǔ)音提示對(duì)方關(guān)機(jī)。
有的孩子不愿上幼兒園了
采訪中，家長(zhǎng)們告訴記者，孩子受到的打擊非常大。記者提出想要采訪一個(gè)孩子，家長(zhǎng)委婉地拒絕：孩子已經(jīng)在輸液了，不想讓他重溫那些恐怖的東西。
家長(zhǎng)們告訴記者，出事以后，他們從來(lái)沒(méi)有接到過(guò)幼兒園主動(dòng)尋求解決問(wèn)題方案的電話，這一點(diǎn)也讓他們非常氣憤。曹女士告訴記者，她想為女兒重新找個(gè)幼兒園，可是女兒告訴她，不想再上幼兒園了，換一個(gè)也不行。麻先生告訴記者，“我們把孩子送來(lái)是接受教育的，這么干不是坑孩子嗎？你說(shuō)這對(duì)孩子的打擊多大？！”他告訴記者，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的商量后，家長(zhǎng)們決定起訴世紀(jì)佳園大風(fēng)車幼兒園。
業(yè)內(nèi)人士：駭人聽(tīng)聞
昨天下午，記者聯(lián)系到了省城一位從事幼教的業(yè)內(nèi)人士，在聽(tīng)說(shuō)了幼師體罰孩子、讓孩子看《鬼媽媽》的事情后，她驚呼：駭人聽(tīng)聞，該幼師的做法實(shí)在太惡劣，幼兒園的管理也存在很大漏洞。
該業(yè)內(nèi)人士告訴記者，從幼師進(jìn)入學(xué)校的第一天開(kāi)始，他們上課的內(nèi)容就是圍繞“師德”展開(kāi)的，很難想象這名幼師如何踐行“師德”二字。“去年，濟(jì)南市教育局專門下發(fā)了39號(hào)文，出臺(tái)了《濟(jì)南市幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范》和實(shí)施細(xì)則，對(duì)幼師的舉止、言行、教學(xué)行為都提出了具體要求。”
該業(yè)內(nèi)人士表示，從教育系統(tǒng)看，對(duì)幼師的管理不可謂不嚴(yán)，但是現(xiàn)在的實(shí)際情況是民辦幼兒園太多，幼師緊張，這就導(dǎo)致部分民辦園招了部分不合格的幼師。“如果幼兒園再不好好培訓(xùn)，不要求老師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，這就很容易出問(wèn)題。”
記者翻閱了《濟(jì)南市幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范》，里面明確規(guī)定：尊重幼兒，關(guān)愛(ài)幼兒……維護(hù)幼兒正當(dāng)權(quán)益，公平、公正對(duì)待每一位幼兒；不體罰或變相體罰幼兒；當(dāng)幼兒屢犯錯(cuò)誤時(shí)，幼師不應(yīng)該缺乏冷靜、懲罰責(zé)備、厭煩不耐、施加壓力。
律師：涉嫌違法
“家長(zhǎng)要求幼兒園賠禮道歉、退還費(fèi)用，要求精神賠償，這些都是非常合理的要求。”昨天，山東科創(chuàng)律師事務(wù)所李強(qiáng)律師在接受記者采訪時(shí)表示，繳納費(fèi)用后，家長(zhǎng)與幼兒園之間就形成了服務(wù)合同關(guān)系，幼兒園此舉嚴(yán)重違反了《未成年人保護(hù)法》。“從道德上應(yīng)該受到譴責(zé)，從法律上應(yīng)該受到嚴(yán)懲。”
李強(qiáng)同時(shí)表示，幼兒園的做法不僅傷害了孩子的身體，更給孩子的心靈造成不可消除的影響，家長(zhǎng)除了上面的三個(gè)要求，還可以要求賠償孩子的醫(yī)藥費(fèi)、護(hù)理費(fèi)；大人的誤工費(fèi)、交通費(fèi)等。
也有律師表示，對(duì)于學(xué)前教育，我國(guó)目前缺失專門的法律。僅僅一部《未成年人保護(hù)法》稍顯單薄，里面對(duì)于體罰或者變相體罰的處罰力度偏小，僅僅是責(zé)令改正、依法給予處分，建議為學(xué)前教育立法。
“我建議家長(zhǎng)還可以直接到教育主管部門去投訴，成立督導(dǎo)組介入調(diào)查這一事件；也可以通過(guò)法院提起訴訟。”李強(qiáng)說(shuō)。
相關(guān)鏈接：美國(guó)動(dòng)畫(huà)片《鬼媽媽》
《鬼媽媽》截圖
根據(jù)同名美國(guó)暢銷小說(shuō)改編。該片在美國(guó)屬于PG級(jí)（輔導(dǎo)級(jí)，一些內(nèi)容可能不適合兒童觀看），具有較明顯的成人風(fēng)格。
