馮秋鉞申辦二級運(yùn)動員證書材料中的《運(yùn)動員技術(shù)等級成績證明單》顯示，他于2010年4月4日隨隊(duì)獲得2010年吉林省高中學(xué)生運(yùn)動會男子籃球比賽甲組第六名，時(shí)隔5日的4月9日，延邊州體育局便授予馮二級運(yùn)動員稱號。而相關(guān)招生簡章顯示(圖2)，東北師范大學(xué)高水平運(yùn)動員專項(xiàng)測試的時(shí)間是4月5日。
張鶴繽是吉林省延邊第二中學(xué)(以下簡稱“延邊二中”)的學(xué)生，從2007年高中入學(xué)起便與延邊二中簽訂了體育特長生的培養(yǎng)協(xié)議，在校籃球隊(duì)訓(xùn)練比賽，并在2009年吉林省青少年籃球賽上獲得了集體第五名。
在高考前幾個(gè)月，張鶴繽被告知：他的二級運(yùn)動員證辦不下來了。隨后，他以普通考生的身份參加了2010年的高考。當(dāng)年，他的高考成績位列延邊二中籃球隊(duì)運(yùn)動員中的第一名。但是，他只能去讀三本，而高考成績比他低100多分的隊(duì)友卻能以高水平運(yùn)動員或體育特長生的身份被一本、二本院校錄取。
這讓張鶴繽的父親張延銘感到非常奇怪。張延銘在吉林省教育廳網(wǎng)站上查詢到，當(dāng)年延邊二中有十多名考生獲得了二級運(yùn)動員稱號，在籃球特長生中，除了一名叫“馮秋鉞”的考生外，其他全是張鶴繽在校籃球隊(duì)時(shí)的隊(duì)友。
張鶴繽的一位隊(duì)友告訴中國青年報(bào)記者，在籃球隊(duì)隊(duì)員辦二級運(yùn)動員證時(shí)，馮秋鉞也交了材料和報(bào)名費(fèi)。結(jié)果，籃球隊(duì)里有幾個(gè)人沒有辦下來，而馮秋鉞卻辦下來了。而在馮秋鉞拿到二級運(yùn)動員證之前，“從未參加過校籃球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽”。
比賽秩序冊出現(xiàn)鴛鴦版本
“我家孩子一入學(xué)就與學(xué)校簽訂了體育特長生協(xié)議，高中三年一直在訓(xùn)練比賽，還獲得了成績，怎么就不是特長生了呢？”張延銘向記者出示了他與延邊二中簽訂的籃球特長生培養(yǎng)協(xié)議書——這份簽署于2007年9月13日的協(xié)議書顯示，“2007年度籃球體育特長生入學(xué)需交納一萬元人民幣保證金。”
此外，張延銘還提供了兩張均蓋有延邊二中公章的票據(jù)。一份票據(jù)顯示，張鶴繽交納了1.8萬元“學(xué)費(fèi)”，另一份顯示交納了1萬元“體育特招保證金”。
2009年7月，延邊二中籃球隊(duì)參加了一場省級比賽，這時(shí)延邊二中的體育教師、籃球隊(duì)教練孫墨林通知張延銘，需要交報(bào)名參賽費(fèi)100元，辦二級運(yùn)動員證的手續(xù)費(fèi)400元。
兩個(gè)月后，張延銘又接到了孫墨林的電話，孫稱，張鶴繽的二級運(yùn)動員證辦不了，原因是“報(bào)名沒報(bào)上”，現(xiàn)在全隊(duì)12個(gè)人，就剩3個(gè)人沒有辦證。
“當(dāng)初交了1萬多塊錢的押金，孩子高中三年也犧牲了大量的時(shí)間參加籃球訓(xùn)練和比賽，最后一句話說不辦證就完了，這怎么行呢？”張延銘對此感到非常不解。
于是，他找到延邊二中的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交涉。結(jié)果，延邊二中給了張延銘一份張鶴繽的“一級、二級、三級運(yùn)動員技術(shù)等級稱號申請表”的材料并開具了一份證明，讓張延銘自己去找延邊朝鮮族自治州體育局進(jìn)行協(xié)商辦理。
延邊二中開具的證明寫道：“在2009年吉林省青少年籃球比賽活動中，我校張鶴繽、韓東君、金文博三名隊(duì)員，因疏忽遺漏未能及時(shí)報(bào)名，望上級領(lǐng)導(dǎo)給其補(bǔ)報(bào)機(jī)會。”該證明的落款日期為“2009年11月6日”。
延邊二中提供的上述張鶴繽的申請表主要有四份材料：運(yùn)動員技術(shù)等級成績證明單、運(yùn)動員參加吉林省體育競賽確認(rèn)單、張鶴繽的注冊證復(fù)印件和運(yùn)動比賽的秩序冊。
運(yùn)動員參加吉林省體育競賽確認(rèn)單載明：延邊二中高三學(xué)生張鶴繽參加了2009年吉林省青少年籃球賽，時(shí)間地點(diǎn)為“2009年7月5日—2009年7月10日，延吉”，競賽項(xiàng)目是“籃球”，成績?yōu)?ldquo;第五名”。這份競賽確認(rèn)單上有班主任“崔勝德”、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人“孫云恒”、經(jīng)辦人“汪呈”的簽名，并蓋有延邊二中的公章。
張鶴繽的注冊證顯示，張鶴繽的注冊證號為“2008j2344”。
運(yùn)動比賽的秩序冊顯示，張鶴繽在“延邊二中二隊(duì)”，號碼為“11”，二隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)為“張文福”、教練是“汪呈”。
2009年11月，張延銘拿著上述材料和證明來到了負(fù)責(zé)辦理二級運(yùn)動員證的延邊州體育局訓(xùn)競處，訓(xùn)競處的一位工作人員在看了上述材料后稱，你拿的運(yùn)動比賽秩序冊有問題，在我們這備案的秩序冊里面根本沒有張鶴繽的名字。
對載明同一場賽事的秩序冊出現(xiàn)鴛鴦版本，張延銘感到非常費(fèi)解。
記者經(jīng)比對后發(fā)現(xiàn)，在延邊二中提供給張延銘的秩序冊中，“延邊二中二隊(duì)”有12名隊(duì)員，但延邊州體育局訓(xùn)競處出示的秩序冊顯示“延邊二中二隊(duì)”只有10名隊(duì)員。延邊二中的秩序冊中有“14號王浩宇”、“15號馮秋鉞”，但此兩人在延邊州體育局提供的秩序冊中則沒有出現(xiàn)。
在這兩份秩序冊中，“延邊二中二隊(duì)”的4到9號、12號和13號球員信息完全相同，但其他球員則發(fā)生了變化。延邊二中提供的秩序冊中10號球員“韓東君”在延邊州體育局提供的秩序冊中變成了“陳晨”、11號球員“張鶴繽”變成了“金鑫”。
張延銘稱，延邊州體育局的人告訴我說，學(xué)校每次參加比賽的報(bào)名秩序冊對體育特長生非常重要，是評定運(yùn)動員的基礎(chǔ)材料，不在秩序冊里的人，在體育局就沒有登記，“現(xiàn)在我們沒有能力給你辦證，這個(gè)問題的責(zé)任在你們學(xué)校，你還是去找學(xué)校吧。”
張延銘感覺此事有蹊蹺，隨后他在吉林省教育廳網(wǎng)站上查詢到了《吉林省2010年普通高校招生各類照顧加分考生公示名單》，該名單顯示，延邊二中有9名考生獲得了籃球特長的二級運(yùn)動員稱號。除了一名叫“馮秋鉞”的考生外，其余全是張鶴繽在延邊二中籃球隊(duì)時(shí)的隊(duì)友。
“當(dāng)時(shí)我就認(rèn)為我孩子的體育特長生資格和二級運(yùn)動員證肯定被這個(gè)姓馮的孩子給頂了。”張延銘說，緊接著他又查詢到，這次延邊二中北校區(qū)有兩名考生獲得了二級運(yùn)動員證，而與此同時(shí)，張鶴繽在校籃球隊(duì)的兩位隊(duì)友王浩宇和韓東君的二級證也沒有辦下來。
在吉林省教育廳網(wǎng)站公示的“2010年高水平運(yùn)動員名單(體育專項(xiàng)測試合格)”中，記者發(fā)現(xiàn)了馮秋鉞的信息。該名單顯示，馮秋鉞被東北師范大學(xué)錄取，體育特長項(xiàng)目為籃球。在人人網(wǎng)上，馮秋鉞的個(gè)人主頁登記的信息也顯示其目前確在東北師范大學(xué)就讀。
“我敢肯定，當(dāng)時(shí)與延邊二中簽訂體育特長生學(xué)習(xí)訓(xùn)練合同的時(shí)候沒有馮秋鉞等3個(gè)孩子。他們3個(gè)應(yīng)該都是普通考生，把我們給頂了。”張延銘說。
而據(jù)一位曾與馮秋鉞同學(xué)的知情人告訴記者，馮秋鉞初中是在延吉市七中讀的，當(dāng)時(shí)是籃球隊(duì)的，但高中時(shí)就不是籃球隊(duì)的了，是普通考生，“他球打得一般，以前挺胖的，現(xiàn)在瘦下來了”。
蹊蹺的陌生來電
2010年6月底，高考成績揭曉，張鶴繽考了388分，在校籃球隊(duì)特長生中名列第一。
“很多比我孩子低幾十分、100多分的籃球隊(duì)員能上一本、二本院校，可我孩子因?yàn)轶w育特長生的資格沒了，按照普通考生錄取只能讀個(gè)三本，這讓我很氣憤，我要弄清楚我孩子的體育特長生資格是怎么沒的，為什么沒參加過訓(xùn)練比賽的普通考生卻能以特長生的名義被錄取。”張延銘說。
從2010年7月起，張延銘開始按照教育部網(wǎng)站上公布的舉報(bào)電話進(jìn)行舉報(bào)。7月13日，他撥通了教育部高考舉報(bào)中心的電話，接線人聽取了張延銘的舉報(bào)后，讓張延銘留下手機(jī)號碼，稱情況會通報(bào)上去。
令張延銘沒想到的是，7月17日，他接到了一個(gè)陌生男子的來電，稱其就在張延銘家的樓下，要與他談?wù)労⒆拥氖虑椤＿@位陌生男子與張延銘見面后稱，“你家孩子確實(shí)是被別人頂替了，頂替的那個(gè)孩子是我家親戚。現(xiàn)在事情已經(jīng)這樣了，能不能不要讓孩子受牽連，你有什么困難盡管說，要不給你補(bǔ)償一些錢。”
張延銘拒絕了陌生男子提出的條件，繼續(xù)向教育主管部門反映此事。
2010年9月9日，張延銘到教育部繼續(xù)反映此事。教育部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聽取了他的敘述，并收下了舉報(bào)材料，隨后讓張延銘“回去等消息”。
隨后，又一件令張延銘感到吃驚的事情發(fā)生了。9月10日14時(shí)，正在買返程火車票的張延銘接到了一個(gè)陌生來電，來電者自稱是馮秋鉞的父親，稱他已經(jīng)得知張延銘來教育部反映情況的事了。
“他說想要和我見面商量一下，說只要我同意協(xié)商解決，他能給我孩子安排個(gè)學(xué)校。”張延銘告訴記者，他借口自己有事，就掛斷了電話。
2011年10月30日，記者撥通了馮秋鉞的父親馮建軍的電話，馮建軍稱，“這個(gè)事情不存在，我不記得我和他(張延銘)通過電話……我沒見過他，也不認(rèn)識他，他想告就去告吧，事實(shí)勝于雄辯。”
據(jù)張延銘稱，給他打電話自稱是馮秋鉞父親的人的手機(jī)號為189××××1111，而這個(gè)號碼正是馮建軍與記者通話時(shí)的手機(jī)號碼。對此，馮建軍稱，“(這個(gè)號)是我用的電話。我朋友的電話我用著，朋友給我的，具體我什么時(shí)間開始用這個(gè)號記不得了，但現(xiàn)在這個(gè)號登記的名字也不是我的。”
張延銘還告訴記者，2010年9月14日上午，自稱是馮秋鉞的父親、在延邊州政法委工作的馮建軍曾來到他父母家請求張延銘一家“別告了”。馮建軍承認(rèn)其為了安排孩子上學(xué)找過省教育廳的人，但沒想到他們這么辦事，用我家小孩頂替你家小孩上學(xué)，稱自己事先并不知情，并請求張家別再告了，如果答應(yīng)不再去北京(舉報(bào))，就立刻拿錢補(bǔ)償。
但馮建軍在接受中國青年報(bào)記者采訪時(shí)否認(rèn)了他曾有過此行，并稱，“他的母親和他有利害關(guān)系，他母親說的話你們能相信嗎？我們家(孩子)的一切都是正常的，為什么要上他家呢？”
2010年11月9日，張延銘到吉林省教育廳反映此事，與據(jù)稱是此事調(diào)查組的組長陳輝見面。次日，吉林省監(jiān)察廳駐省教育廳監(jiān)察室給張延銘出具了一份答復(fù)，這份答復(fù)稱，“我們接到您的舉報(bào)信函和教育部轉(zhuǎn)來的督辦函，按照廳領(lǐng)導(dǎo)意見我們對您舉報(bào)的有關(guān)問題進(jìn)行了調(diào)查取證，并將調(diào)查結(jié)果上報(bào)到教育部監(jiān)察局，同時(shí)于2010年11月9日向您進(jìn)行了調(diào)查結(jié)果的反饋。關(guān)于您提出的張鶴繽上學(xué)事宜，經(jīng)過與有關(guān)單位的協(xié)調(diào)，因吉林省招生錄取工作早在2010年9月中旬已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在已經(jīng)不能解決關(guān)于您的孩子的上學(xué)問題。”
2011年10月30日，陳輝在接受中國青年報(bào)記者采訪時(shí)說，“這個(gè)事情省教育廳已經(jīng)調(diào)查了，結(jié)果也給教育部上報(bào)了。現(xiàn)在他們(延邊州)還要調(diào)查，可能因?yàn)檫@個(gè)案子后來有反復(fù)，這個(gè)事情延邊州紀(jì)檢委已經(jīng)立案調(diào)查了。”
陳輝拒絕向記者提供吉林省教育廳的調(diào)查結(jié)果，并稱“這個(gè)學(xué)生家長精神狀態(tài)不好，好像有點(diǎn)什么毛病”。
