其人
“又一村”在綿陽某單位上班，是綿陽作協(xié)會(huì)員，也是一位詩人。
其事
6月7日晚，他以今年四川高考作文命題“總有一種期待”為題，寫下了詩歌體作文，后來又連續(xù)以其他地方高考命題作文的題目寫詩歌并發(fā)到網(wǎng)上，引發(fā)較大關(guān)注。“我這是跟高考作文較上勁了。”“又一村”不無調(diào)侃地說。
總有一種期待
高考作文不限制詩歌用詩歌體裁寫完今年全國(guó)高考作文
從今年高考第一天到現(xiàn)在，“中青班”、“滿漢全席”等很多綿陽本地頗有影響的QQ群里非常熱鬧，一名叫“又一村”的綿陽詩人，陸續(xù)將自己的高考“非典型性創(chuàng)作”發(fā)到群內(nèi)，一時(shí)間，四座皆驚。昨日，“又一村”寫完了十多篇高考命題作文的最后一篇。而這些高考“非典型性創(chuàng)作”，就是他用大部分高考命題作文限制的詩歌體裁，寫完了全國(guó)各地高考命題作文。
總有一種期待
高考作文不限制詩歌
“又一村”在綿陽某單位上班，是綿陽作協(xié)會(huì)員，也是一位詩人。6月7日晚，他上網(wǎng)看到今年四川高考作文命題“總有一種期待”，沒有明確說限制詩歌體裁，但字?jǐn)?shù)要求在800字以上，這個(gè)題目，立刻勾起了他的想象。
“每個(gè)人都有期待，我的期待很強(qiáng)烈！”昨日，“又一村”介紹，當(dāng)天晚上10點(diǎn)，他開始動(dòng)筆，半個(gè)小時(shí)完成了作文題目。他寫道：總有一種期待/卻怎么也說不出來/我首先期待物價(jià)不要飛漲/上大學(xué)不要讓父母四處舉債……最后還有一個(gè)強(qiáng)烈的期待/就是希望詩歌也成為高考作文體裁。
隨后，他將詩歌發(fā)到了綿陽以及四川一些文學(xué)圈子和好友QQ群里，很快，群里熱鬧非凡，一位原綿陽市文聯(lián)副主席在群里給了很高評(píng)價(jià)。“第二天，很多網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)這首詩，也有網(wǎng)友將此轉(zhuǎn)發(fā)給了我，我仔細(xì)看才發(fā)覺，最后一段沒了，其他‘期待’都不算數(shù)，但最后一個(gè)期待刪了，那可是我的本意啊……”“又一村”說，他在群里提出了“嚴(yán)重抗議”。
用詩歌體裁
寫完今年全國(guó)高考作文
“用詩歌寫高考作文，最初只是一時(shí)好奇和一種逆反心理。”“又一村說”，他沒有料到他的高考詩歌作文《總有一種期待》在QQ群里走紅，于是有了繼續(xù)用詩歌體裁寫下去的念頭。
6月8日上午，“又一村”忙完工作后，坐在電腦前。很快，以今年湖南高考命題作文為題目的《大家好，我來了》出爐了，詩中寫道：“大家好！我來了！———我參加高考來了，我寫高考作文來了！一看到這個(gè)題目，我就覺得好笑！———我之所以沒笑出來，也僅僅是出于禮貌……”
8日下午，他又接著創(chuàng)作了遼寧的高考作文命題，《一個(gè)蘋果和一個(gè)哲學(xué)家》，詩中寫到：自從有一個(gè)蘋果從樹上掉下來/碰巧砸疼了牛頓的腦袋/蘋果家族于是乎身價(jià)倍增/從此就名聲在外……當(dāng)天晚上，他又寫好了浙江+安徽卷《我的時(shí)間在流逝》詩歌體裁作文，并將這些詩歌體裁作文發(fā)到了不同的好友群里，自己的空間和博客。
這一下，引起了更多網(wǎng)友的關(guān)注，群里也更加熱鬧了。“當(dāng)時(shí)我就想，干脆一不做二不休，我要用詩歌體裁寫完今年的高考作文。”“又一村”說，昨日，他完成了最后一篇江蘇命題作文“拒絕平庸”，本來他準(zhǔn)備把這個(gè)題目作為整個(gè)詩歌體裁作文的題目，但為了有始有終，他繼續(xù)寫完了。“這些詩，多數(shù)是在夜深人靜的時(shí)候完成。經(jīng)常，我一天只睡5個(gè)小時(shí)，早上起來繼續(xù)寫，直到覺得滿意為止。“我這是跟高考作文較上勁了。”“又一村”不無調(diào)侃地說。
一種說法
可促進(jìn)對(duì)高考制度的反思
昨日，綿陽市涪城區(qū)委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)梅躍表示，單就詩歌本身而言，“又一村”寫的詩歌作文比較直露。詩歌強(qiáng)調(diào)的是言有盡而意無窮，各種藝術(shù)都是感覺體驗(yàn)世界的某種方式，詩歌作為一種藝術(shù)，注重某種體驗(yàn)，不能用理性表達(dá)，他不是日常語言表達(dá)范疇。但是，詩歌是中國(guó)傳統(tǒng)文化，“又一村”此舉，體現(xiàn)出了詩歌在文化、教育中的地位和作用，可以促進(jìn)對(duì)高考制度的反思。
也有不少業(yè)內(nèi)人士談到，如果詩歌納入高考作文體裁，最大的問題就是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難定。對(duì)于同樣的詩歌，每個(gè)人會(huì)有差異極大的判斷，最后閱卷會(huì)比較困難。對(duì)此，“又一村”表示，詩歌是文學(xué)最基礎(chǔ)的敘述方式，也是最純潔的敘述方式。
“有人說高考不寫詩歌是因?yàn)樵姼韬脡臒o法評(píng)定，智者見智，仁者見仁，無法打分，這也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)等等。其實(shí)，高考作文主要是驗(yàn)證考生對(duì)漢語如何把握，比如漢語的條理性、邏輯性，還有文采等。高考作文考驗(yàn)學(xué)生的這些能力，詩歌也能夠做得到。”“又一村”說，“我的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是‘詩歌文體不應(yīng)該在高考作文中受歧視’。”
成都商報(bào)記者湯小均
《總有一種期待》
“又一村”寫的詩歌體高考命題作文之四川卷：
《總有一種期待》
總有一種期待
卻怎么也說不出來
我首先期待物價(jià)不要飛漲
上大學(xué)不要讓父母四處舉債
我期待即將開始的新生活
如我想象的那樣精彩
我期待環(huán)境不要被污染
城市永遠(yuǎn)清新可愛
我期待樓房不要長(zhǎng)高
不要擋住我的陽光、風(fēng)兒和云彩
我期待馬路不要越修越寬
街道不要越來越窄
我期待開著寶馬車的人
從我身邊輕輕地離開
我期待科技不要越來越發(fā)達(dá)
商人不要變得太壞
我期待著有一天
吃上放心的肉、蔬菜和牛奶
我期待著人類放棄戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮
我期待這世界上沒有恐怖和傷害
我期待所有地球村的村民
可以自由地往來
……
我的期待實(shí)在太多太多
時(shí)時(shí)刻刻縈繞心懷
我的期待都是異想天開
還望評(píng)卷老師包涵理解
最后還有一個(gè)強(qiáng)烈的期待
就是希望詩歌也成為高考作文體裁
如果大人先生們不喜歡
教我如何說出來！