16日上午10點，一場特殊的抓鬮活動在涪陵區(qū)白濤小學(xué)公開舉行。說它特殊，是因為組織者竟是學(xué)校，而參與抓鬮的是該校即將小學(xué)畢業(yè)的160名六年級學(xué)生。更特殊的是，他們抓鬮的結(jié)果，將決定10個直接升入?yún)^(qū)重點中學(xué)的名額歸屬。該校此舉引來不少家長質(zhì)疑：用抓鬮的方式來分配重點中學(xué)升學(xué)名額，實在太“兒戲”，這對那些一直努力學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)都很好的學(xué)生來說，非常不公平；更不利于激勵低年級學(xué)生好好學(xué)習(xí)！不過也有家長認(rèn)為，這種方法很公平，杜絕了暗箱操作。
用抓鬮決定誰上重點中學(xué)
昨日，記者來到涪陵區(qū)白濤小學(xué)，輾轉(zhuǎn)采訪到了當(dāng)時參與組織學(xué)生抓鬮的六年級一位班主任。這位不愿透露姓名的班主任告訴記者，16日上午，學(xué)校的確組織了抓鬮，并且決出了今年10個讀涪陵五中和涪陵實驗中學(xué)兩所區(qū)重點中學(xué)的學(xué)生名單。
這位班主任說，涪陵區(qū)教委分配給了他們學(xué)校10個上這兩所重點中學(xué)的名額，由于六年級有160名學(xué)生，學(xué)生們都想讀重點中學(xué)，學(xué)校便通過研究決定，讓六年級4個班的160名學(xué)生都來抓鬮，憑運氣看誰能上重點中學(xué)。
據(jù)悉，16日上午的抓鬮活動在學(xué)校會議室舉行，學(xué)生排隊輪流進去抓。抓鬮活動共分兩輪：第一輪，學(xué)校拿出160個乒乓球，其中有120個是橘色、40個是白色，抓到橘色乒乓球的學(xué)生就淘汰，抓到白色乒乓球的學(xué)生進入第二輪抓鬮；第二輪，學(xué)校拿出30個橘色和10個白色乒乓球，讓有幸進入第二輪的學(xué)生再抓，抓到白色乒乓球的10名學(xué)生就獲得了讀重點中學(xué)的名額，不分成績好壞。整個抓鬮過程進行了1個小時左右。
這位班主任同時還告訴記者，只有讀涪陵五中和涪陵實驗中學(xué)兩所重點中學(xué)的10個名額是學(xué)生通過抓鬮來決定的，而要讀其他學(xué)校，則要憑成績才行。
記者再三聯(lián)系校方，但學(xué)校仍拒絕采訪。
學(xué)生中有人歡喜有人憂
昨日中午，利用放學(xué)時間，記者采訪到了涪陵區(qū)白濤小學(xué)六年級一名姓陳的同學(xué)。說起16日抓鬮的事情，他還很泄氣。他說，他的成績是全年級前幾名，如果按成績算，他應(yīng)該能考上重點中學(xué)，可學(xué)校卻用抓鬮來決定誰讀重點中學(xué)，結(jié)果他沒有抓到鬮，只能讀涪陵區(qū)第十四中學(xué)，為此他很傷心。
而與陳同學(xué)同班的另一名學(xué)生則非常幸運地在最后一輪抓到了白色乒乓球。這名依然沉浸在幸福中的學(xué)生說：“我成績一般，通過抓鬮讀到了重點中學(xué)，全家人都很激動，到現(xiàn)在都沒有平靜下來。”該同學(xué)坦言：他現(xiàn)在開始擔(dān)心由于自己成績原本不好，到了重點中學(xué)后，趕不上學(xué)習(xí)進度。
記者前后共采訪了8位六年級的學(xué)生，他們對學(xué)校這種由抓鬮來決定誰上重點中學(xué)的做法，大多數(shù)人認(rèn)為很新奇，很好玩；抓到了的，是運氣好，沒抓到的，是運氣不好。
家長：對優(yōu)秀學(xué)生不公平
隨后，記者聯(lián)系上了學(xué)生家長張先生。雖然事情已過了幾天，但說起抓鬮一事，張先生依然非常不滿。他說，自己的孩子成績一直很好，結(jié)果一場抓鬮，就讓孩子所有的努力成了泡影，實在太不公平了。
而來接孩子放學(xué)的一名家長則認(rèn)為：白濤小學(xué)今年有160名畢業(yè)學(xué)生，能到重點中學(xué)讀書的學(xué)生畢竟是少數(shù)，應(yīng)該把這10個名額好好利用，讓成績好的學(xué)生去讀，這種憑運氣抓鬮決定哪個去讀重點中學(xué)的方式，恐怕會影響到該校六年級以下學(xué)生今后學(xué)習(xí)的積極性。
但也有家長很贊同該校的做法，六年級三班一王姓家長就認(rèn)為，抓鬮可能對成績很好、一直很努力的學(xué)生來說是有些吃虧，但對更多的學(xué)生來說，則很公平，本來就是義務(wù)教育階段，大家的機會應(yīng)該是平等的。
各方說法
涪陵區(qū)教委
不以成績論英雄
昨日下午，記者撥打涪陵區(qū)教委負(fù)責(zé)人的手機，由于該負(fù)責(zé)人正在中考的閱卷現(xiàn)場，手機關(guān)機。記者便采訪了該區(qū)教委基教科辦公室的一名負(fù)責(zé)人。其對此解釋道，現(xiàn)在不允許小學(xué)升初中進行考試。因此，區(qū)教委才按學(xué)校規(guī)模等情況，給每所學(xué)校分配了升重點中學(xué)的名額。這些名額由學(xué)校決定誰去讀，但有一條原則，不能通過考試來決定，這是給所有的學(xué)生一個公平的接受優(yōu)質(zhì)教育的機會，不以成績論英雄。“白濤小學(xué)沒有搖號，采用乒乓球抓鬮，只要沒有違規(guī)、作弊的行為，區(qū)教委還是支持的。”該負(fù)責(zé)人如此表示。
市教委
只要公平就可接受
記者昨日又就此事采訪了市教委基教委處，其負(fù)責(zé)小學(xué)教育的一名負(fù)責(zé)人表示，前幾天他也接到了涪陵區(qū)白濤小學(xué)六年級學(xué)生家長對此事的反映，對方的意見比較大。
經(jīng)他們調(diào)查，發(fā)現(xiàn)家長反映的情況基本屬實，白濤小學(xué)確實是采取抓鬮的方法來決定誰讀重點中學(xué)。該負(fù)責(zé)人稱，抓鬮其實是一種傳統(tǒng)的電腦排位方式，只要體現(xiàn)公平原則，在大家都認(rèn)可的情況下，沒有作弊、違規(guī)的行為，是一種可行的方式。
市教育評估院院長
抓鬮草率 有失偏頗
對此，記者又征求了市教育評估院院長龔春燕的意見。龔院長認(rèn)為：這種辦法有失偏頗。由于現(xiàn)在小升初不允許進行考試，但也應(yīng)該推薦德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生讀重點，而抓鬮就無法做到對學(xué)生進行最公平的考評。龔春燕認(rèn)為，學(xué)生還有很多成績可以借鑒，如平常的能力、成績、思想品德等。抓鬮可能對低年級學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性帶來負(fù)面影響，會給他們造成一種“成績好壞不重要，關(guān)鍵在于運氣好”的錯覺，這樣不利于激發(fā)低年級的學(xué)生從德智體美全面發(fā)展的積極性。(重慶商報 鄭三波)