據(jù)介紹，次日早上，小花的外婆和外公來到學校找到了校長，校長得知此事后讓小花和看到事情經(jīng)過的學生寫下了當時的情況，隨后校長與數(shù)學老師王某進行了談話。9點多鐘，王某來到小花外婆家，跪在地上請求小花家人原諒。小花的外婆哭著扇了王某幾個耳光后讓其走。6月11日，有的村民得知此事后勸小花的外婆，稱事情鬧大了對家庭和孩子都不好，讓小花家人與學校和當事老師私下了結，但13日，小花的外婆還是毅然決定到高塘派出所報警。

　　據(jù)了解，該村的學校共有3個年級，有2男2女4名老師。55歲的王某是附近村子的人，在這里教書已經(jīng)有10多年時間了。小花所在的三年級有4男2女6名學生。據(jù)學生的講述和小花的自述，2009年小花上三年級至案發(fā)，她先后6次遭到王某猥褻。    

　　小花的外婆哭著對記者說，小花的父母在外地打工，小花就跟著自己過日子。孩子在學校是班長，每次考試英語、語文成績都很不錯，有時候還能考到滿分，只有數(shù)學經(jīng)常不及格。事情出來后她回憶，事發(fā)前小花多次回到家后不想吃飯，問什么也不給大人說，她還為此帶小花去醫(yī)院看過。

　　得知此事后，小花的媽媽也從外地趕回村里。她告訴記者：“事情出來后，村上的人還有學校的人都知道這件事情了，我和孩子她爸卻很晚才知道此事，那個老師毀了我的女兒，也讓其他孩子產(chǎn)生了陰影，希望公安機關一定要嚴懲壞人。”

　　日前，王某已被當?shù)鼐�方刑事拘留，隨后已被依法逮捕。

　　律師

　　聲音

　　要讓孩子明白老師傷害行為是犯罪

　　本報渭南訊 昨日，一位一直關注留守兒童問題的律師認為，教育部門應該請專業(yè)人士對受傷害的學生進行心理輔導。

　　陜西泰普律師事務所10名律師今年與渭南臨渭區(qū)橋南鎮(zhèn)“留守兒童之家”的10名留守兒童結對進行幫助，對留守兒童問題也進行了詳細的研究。

　　該律師事務所主任魏新峰告訴記者，留守兒童往往孤僻感、被遺棄感、自卑心理相當嚴重。因此，作為學校教師，更要用愛心幫助這些留守兒童擺脫心理陰影，樹立積極向上的人生觀、價值觀，同時還應積極創(chuàng)造條件，為這些兒童提供增強他們自信心和責任感、擺脫自卑感和被遺棄感的機會與平臺。

　　針對華縣高塘鎮(zhèn)某小學數(shù)學教師對小花進行猥褻一事，魏新峰主任說，這名老師的做法對小花以及其他孩子的傷害是巨大的，在這種情況下，教育部門應當聘請專業(yè)人士對學生進行心理輔導，通過細膩的情感關懷來消除孩子們的恐懼感與孤獨感。教育部門要加強老師的思想道德教育，對于有悖師德的行為，學校和學生都有義務向上級和家長反映，對于不檢點的教師應及時清除出教育隊伍。

　　同時，要經(jīng)常在校園內進行普法宣傳，要讓孩子們知道這樣的行為不但是違反道德的，更是一種犯罪行為，當遇到教師對孩子無論是進行精神還是肢體傷害后，學生要及時反映，避免再次受到傷害。

　　專家觀點

　　打工父母應多和孩子聯(lián)系溝通

　　本報渭南訊 針對留守兒童存在的問題，渭南市婦聯(lián)有關專家建議，父母要盡可能地保持和孩子的密切聯(lián)系和溝通，如果有條件和可能，最好還是把孩子帶到身邊。

　　大量年輕的農村父母為了致富選擇外出務工，但他們的子女卻大多留在家中，成為留守兒童。記者采訪中了解到，去年渭南外出務工人員達到112萬人，形成的農村留守兒童有近5萬人。渭南市婦聯(lián)一份調研報告稱，“缺失父母”對農村留守兒童的成長帶來巨大困惑，從而導致其情感孤寂、道德教化缺失、學習積極性不高、心理不健全以及人身安全度不高等。

　　今年7月11日，在清華大學社會學系主辦的“農民工子弟教育研討會”上，中國科學院心理研究所副研究員劉正奎認為，如果無視留守兒童和流動兒童的權益，社會將迎來情感殘缺、社會和家庭責任冷漠甚至充滿反社會傾向的一代，從而使社會陷入矛盾沖突的漩渦中。

　　本組文/圖 記者 石俊榮