“開學季”即將到來，形形色色的文具應該如何挑選和使用，這是學生和家長們關注的熱點，而文具是否符合國家通用安全要求，又事關學生身體健康。

對此，廣東省東莞市消委會向廣大學生及家長發(fā)布學生文具安全選購及使用消費提示如下：

第一，不選“三無”文具

盡量在正規(guī)商場或商店購買學生文具，并觀察文具是否清晰標明產品名稱、執(zhí)行標準、生產廠名、廠址、警示語、使用注意事項等標識。

第二，不買“顏值”過高文具

“高顏值”成為商家兜售兒童文具的噱頭。漂亮好看、色彩艷麗的文具會暗藏風險，一般來講，文具外部涂料越鮮艷，其含有的重金屬越多。

第三，不買帶有“香味”的文具

如帶香味的橡皮、圓珠筆、書包、筆袋、熒光筆等。文具里的香味都來自于香味添加劑，如果是劣質香料，往往含有過量的甲醛、苯等有害物質，長期接觸會影響學生健康。

第四，不選“潔白”作業(yè)本

作業(yè)本紙張并非越白越好，紙張異常潔白有可能是添加了過量的熒光增白劑，過白的紙張反射的光越強，容易造成視覺疲勞，長期使用會引發(fā)近視。

第五，不買“刺手”的文具

國家標準對學生文具的邊緣及尖端有一定的要求，如手工剪刀、刀片應為圓弧頂端，不應為銳利尖端；繪圖尺、文具盒等文具的邊角不應為銳利邊緣或尖端。因此，盡量不選購邊緣尖端鋒利的文具，避免劃傷、刺傷學生的皮膚。

除了選購的注意事項，學生還要養(yǎng)成良好的使用文具習慣：一是學習時，不要養(yǎng)成啃、咬筆頭的習慣，不要吮吸、啃咬文具。二是不要邊吃東西邊使用文具，特別是兒童學生，應在使用完文具，洗手后再進食。三是整體包裝的文具在初次使用前，要打開包裝放在通風處一段時間，去除產品中的部分異味。四是使用文具過程中，如發(fā)現(xiàn)有異味或長時間使用后出現(xiàn)頭暈等現(xiàn)象，應立即停止使用。